弘文馆学士
唐代设立的掌管书籍、教授学生的官职
弘文馆学士是唐代设立的文职官名,隶属于门下省,始设于唐高祖武德四年(621年)。该官职由精通经史的文学之士担任,主要职责包括整理校勘典籍、编纂图书,并为皇室成员讲授经史义理。唐太宗贞观元年(627年),欧阳询虞世南等十八位学士被选入弘文馆,开创了以本官兼任学士的任职制度。神龙年间(705-707年)改称昭文馆学士,开元七年(719年)复称弘文馆。
历史沿革
武德四年(621年),唐高祖于门下省设修文馆,武德九年(626年)改称弘文馆。据《唐会要》记载,贞观元年。神龙元年(705年)因避孝敬皇帝李弘讳,改称昭文馆。开元七年(719年)恢复弘文馆旧称,直至唐末。
职能与职责
学士需履行三项主要职责:其一掌管图籍,负责国家藏书整理与校勘,《新唐书
任职特点
任职者需满足两项核心条件:
文化影响
贞观年间的学士群体推动了学术体系化建设:欧阳询在馆期间系统总结楷书结构规律,其《三十六法》创立了唐代书学理论框架。薛稷任昭文馆学士期间,将绘画技法整理为教学规范。弘文馆还承担绘画收藏职能,馆内设'画直'职位管理宫廷绘画作品。唐代宫廷画家供职于翰林院集贤殿书院等机构,其中'薛稷,景龙末为谏议大夫、昭文馆学士','殷闻礼……武德初为中书舍人、赵王友,兼侍读、弘文馆学士'。
著名学士
殷闻礼是首位有明确记载的弘文馆学士,武德初年以中书舍人本官兼任十八学士。开元年间贺知章太常博士时兼任此职。
制度演变
显庆年间(656-661年)增设详正学士校理典籍,龙朔二年(662年)改称昭文馆。景龙二年(708年)增大学士统领馆务,形成分级管理制度。该官职在五代时期演变为昭文馆学士,宋代最终并入翰林院体系。
最新修订时间:2025-11-26 03:51
目录
概述
历史沿革
职能与职责
任职特点
参考资料