章益（1901—1986），字友三，安徽滁州人，教育家、心理学家。早年就读上海圣约翰大学附中，1922年毕业于复旦大学，后获华盛顿大学教育学硕士及芝加哥大学心理学博士学位。曾任国民政府教育部司长，1943年至1949年任复旦大学校长，后任山东师范大学教授。

民国11年（1922年）毕业于上海复旦大学，成绩列当年文科毕业生第二名，获金质奖章：民国13年在复旦大学附中任英文教员；民国13年赴美国西雅图华盛顿大学深造，再赴美国芝加哥大学学习，先后获华盛顿大学硕士、博士学位；

民国16年9月回国，历任复旦大学文科教授兼预科主任、安徽大学文学院院长、复旦大学文学院教授兼教育系主任，其间还兼任上海劳动大学教授、教育系主任。

“九一八”事变后，曾参加上海各界师生组织的请愿团赴南京请愿，要求抗日。民国25年任复旦大学教务长。

民国27年至民国32年任国民政府教育部总务司司长、中等教育司司长。民国32年至1949年任复旦大学校长。

淮海战役后，顶住国民党的威逼利诱，拒绝南迁，保护学校，迎候解放，将一个完整的复旦大学交给人民。因抵制迁校和拒赴台湾，被开除国民党党籍，并遭通缉。上海解放后任复旦大学校务委员、外文系教授，主要精力用于著书立说和培养青年学生。

1952年至济南，历任山东师范学院、山东师范大学心理学教授，1984年退休，1986年病逝。新中国建立后还曾任民革中央顾问委员会委员，民革山东省委常委，政协山东省第一、四、五届常委，山东省心理学会名誉会长等职。

章益一生致力于心理学和教育学方面的研究，主要心理学论著有：《社会心理学》《心理学讲话》《新行为主义学习论》《批判地吸取西方心理学的成果和经验》《略论冯特创建心理实验室以来心理学的研究方法》《心理学的回顾与前瞻》《赫尔心理学述评》等。他在教育理论研究方面的见解具有鲜明的时代特色，曾产生过重大社会影响。主要教育学论著有《教育与国家》《教育与社会》《教育与文化》《教育与法律》《中国的教育思想及其制度》《教育名著选读》《从高等教育任务论通才与专才》等。章益精通英文，粗通俄文、法文，在致力于心理学、教育学研究的同时，还涉猎外国文学的研究，曾发表《劳伦斯著〈查太莱爵士夫人的恋人〉的研究》等论文，并翻译出版莎士比亚的《亨利六世》剧本，司各特的《艾凡赫》（合作翻译）、《中洛辛郡的心脏》等。发表论文《学习问题的现阶段》《初中二年级代数教学中学生的思维过程》等15篇。译著包含《行为主义的幼稚教育》《新行为主义学习论》《西方心理学家文选》《人心中的宇宙》《认知心理学导引》及莎士比亚剧作《亨利六世》、司各特《艾凡赫》《中洛辛郡的心脏》。

章益在1947至1949年担任复旦大学校长期间多次保护进步教授和爱国学生安全，拒绝国民政府迁台指令，组织护校委员会保全校产。1949年拒绝执行国民党迁台指令，组建200人护校大队挖防护沟、设岗巡逻，保全实验设备和图书文献，最终将完整校产移交新中国。

1937年组织复旦大学师生内迁重庆保存教育火种，1943年主持复旦校舍大规模扩建，延聘陈望道、张志让等百余名学者任教，邀请李约瑟等外籍专家讲学。抗战胜利后主导复旦回迁上海，扩充校园并新建多个系科。

1984年捐献《新行为主义学习论》全部稿费1000元设立奖学金，其家属持续注资，2024年追加45000元稿费，截至2024年累计发放超5万元。

严格公私分明，拒绝报销私人行程费用，将《新行为主义学习论》稿费全额捐献。

《复旦校长章益》深情回顾了章氏家族故事，在认真调查研究、实地考察的基础上进行写作，以准确鲜明生动的笔法，力求达到“无一字无来历”的严谨和深度。

1984年，章益将著作《新行为主义学习论》出版稿费1000元捐出设立“章益奖学金”。2004年，山东师范大学教育科学学院恢复该奖学金评选。2018年，山东师范大学心理学院为章益立铜像纪念。2024年5月，章益亲属在塑像落成仪式上追加奖学金注资45000余元。

1955年，章益参加中国心理学会首次代表大会。1980年至1986年，章益担任中国心理学会理事。1954年，章益筹建山东心理学会并任名誉理事长。

2024年，在山东师范大学举行的章益塑像落成仪式上，其孙女章次絪追忆章益治学经历。章益故居现存建筑3000平方米，为皖东民国建筑典范。