拼音

xū zì yǒu gè tóu nǎo

是什么意思

这一句出自于“”、“”中的《》

全诗原文

后生不信学有三病：一曰耽阁举业，不知学问事，如以万金商，做卖菜佣；二曰讲学人多迂阔无才，不知真才从讲学中出，性根灵透，遇大事如湛卢刈薪；三曰讲学人多假，不知真从假中出，彼既假矣，我弃其真，是因噎废食也。问“儒佛同异”曰“且理会儒家极致处，佛家同异不用我告汝。不然，随人口下说同说异何益”问“如何得分明。曰“要胸中分明，愈不分明。须知昏昏亦是分明，不可任清明一边。昭昭是天，冥冥是天”马上最好用功，不可放过。若待到家休息，便是驰逐。老成持重，与持立保禄相似；收敛定静，与躲闲避事相似；谦和逊顺，与柔媚谐俗相似。中间间不容发，非研几者鲜不自害害人。说清者便不清，言躬行者未必躬行，言知性命便未知性命，终日说一便是不一，终日说合便是不合，但有心求，求不着便着。人只说要收敛，须自有箇头脑，终日说话，终日干事，是真收敛。不然，终日兀坐，绝人逃世，究竟忙迫。横逆之来，愚者以为遭辱，智者以为拜赐；毁言之集，不肖以为罪府，贤者以为福地。小人相处，矜己者以为荆棘，取人者以为砥砺。目无青白则目明，耳无邪正则耳聪，心无爱憎则心正。置身天地间，平平铺去，不见崖异，方是为己之学。学者好说严毅方正，予思与造物者游，春风习习，犹恐物之与我拂也。苟未有严毅方正之实，而徒袭其迹，徒足与人隔绝。未知学人，却要知学，既知学人，却要不知有学；未修行人，却要修行，既修行人，却要不知有修。予见世之稍学修者，哓哓自别於人，其病与不知学修者，有甚差别？予别无得力处，但觉本分二字亲切，做本分人，说本分话，行本分事。本分外不得加减毫末，识得本分，更有何事！道无拣择，学无精粗。下学便是上达，非是下学了才上达，若下学后上达，是作两层事了。学问原是家常茶饭，浓酽不得，有一毫浓酽，与学便远。（以上《龙华密证》）孟我疆问“如何是道心人心”曰“不由人力，纯乎自然者，道心也；由思勉而得者，人心也”我疆问“孔子云‘正目而视之，不可得而见也，倾耳而听之，不可得而闻也。故曰，视於无形，听於无声’子思发之为不睹不闻，阳明又云‘若睹闻一於理，即不睹不闻也’其言不同如此”曰“孔子惧人看得太粗，指隐处与人看，阳明恐人看得甚细，指显处与人看，其实合内外之道也”（以上《燕台会记》）问“吾有知乎哉章。曰“鄙夫只为有这两端，所以未能廓然。圣人将他两端空尽无余了，同归於空空”曰“然则致知之功如何”曰“圣人致之无知而已”

全诗翻译

全诗赏析