马来西亚式英语（Manglish）是以英语为基础融合马来语、华语方言及泰米尔语形成的克里奥耳语变体，主要运用于日常非正式交流场景。其语法结构呈现简化特征，包含直接翻译式语法和本土化词汇插入现象，与规范使用的马来西亚标准英语形成功能性区隔。政府曾对公共标识牌混合使用马来语和英语的行为实施处罚，侧面反映该语言变体的非官方地位。多语言环境下的华人社群语用习惯进一步强化了这种混合语态的交际功能。

融合马来语的句法结构和华语方言的词汇元素，形成独特的语码转换系统。典型特征包括省略复数形态变化（如'two book'代替'two books'）、直接移植汉语量词结构（如'one piece person'表示某人）等。马来西亚式英语（Manglish）被定义为口语化的英语形式，具有显著的语言混合特征，其构成包含马来语、华语方言（如闽南语、粤语等）及泰米尔语的影响。

马来西亚标准英语（MySE）遵循英国英语范式，主要应用于教育、法律等正式领域。相较而言，Manglish具有以下差异特征：

两者在社会功能上形成互补格局，MySE作为书面正式用语，Manglish则承担日常口语交际功能。

多民族语言接触催生的混合现象，直接反映马来西亚的多元文化特征。华人社群在使用罗惹式华语（混合闽南语、粤语及马来语）时，与Manglish形成跨语言转换的交际模式。

语言混用现象在年轻群体中尤为显著，成为代际文化认同的标记。这种语用习惯既保持了对英语作为国际通用语的工具性需求，又植根于本土语言文化的基底。

教育领域推行语言规范化政策，2016年起SPM考试（马来西亚教育文凭）明确要求英文科必须及格，体现对标准英语能力的强化要求。公共空间的语言使用管理中，政府对公共标识牌混合使用马来语和英语的行为实施处罚，反映对语言混用现象的规范态度。

此项政策促使Manglish保持其非正式变体属性，主要存在于市井交际、网络交流及艺术创作等非规制领域，形成独具特色的社会语言景观。