北京实验学校(海淀)
中国北京市境内公办学校
北京实验学校(海淀)是一所拥有百年历史、涵盖幼、小、初、高十五年一体化教育的综合改革实验校,前身为1920年由熊希龄先生创办的香山慈幼院。
历史沿革
1920年10月,香山慈幼院在香山静宜园创办,招收孤贫儿童,逐步发展为包含婴儿教保园、中小学、师范及职业教育的综合性机构。
1937年因战乱停课,后在大后方设立四所分校。
1949年2月,北平市民政局接管香山慈幼院;同年3月,迁址西安门大街26号。
1954年春,迁至阜城路(白堆子)校址。
1973年1月,更名为北京市立新学校。
2010年被评为海淀区示范性普通高中。
2015年6月更名为“北京实验学校(海淀)”,
2025年2月加入北京市十一学校教育集团,成为十一联盟学校。
办学条件
办学规模
学校占地面积6万余平方米,现有85个教学班,近4000名学生,涵盖十五年全学段教育,教职工367人,其中全国模范教师2名,特级教师、正高级教师15名,博士8名,高级教师占比39%。
硬件设施
文化设施:建有熊希龄文化广场、校史文化长廊、科技与艺术文化广场、凤凰亭等历史与现代融合的校园景观;
运动场馆:配备室内综合馆(含游泳馆、篮球场)、400米跑道操场及跆拳道等专项场地。
校园文化
学校标识
以两本打开的图书为核心图案,标注中文校名“北京实验学校”、英文“BEIJING EXPERIMENT SCHOOL”及建校年份“1920”。
精神内核
努力创造适合每一位学生发展的教育
办一所受人尊敬的学校
健康、明礼、乐学、创新
勇于担当、善于超越
笃行以致用、弘毅以致远
爱生乐业、尚学求真
勤勉善思、合作进取
办学成果
学生成绩
2015年,学校学生在“中华杯”中国第九届非职业优秀(交响)管乐团队展演中,获金奖1项;同年,学校学生在北京市第十八届学生艺术节器乐合奏展演中,获一等奖;学校学校所在“第六届国戏杯”大赛中,获一、二、三等奖多项。2017年,学校学生第八届“国戏杯”比赛中,获一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项;同年,学校学生在第十一届非职业优秀交响(管乐)团队展演中,获金奖1项、优秀突出发展奖1项。2018年,学校学生在2018中国儿童戏剧教育成果展演中,获优秀剧目奖1项。
2020年10月,学校学生在北京市中小学生定向越野比赛中,获二等奖2人、三等奖12人;同年11月,学校学生在2020年北京市中小学生跆拳道比赛中,获冠军2人、亚军1人、季军1人;12月,学校学生在北京市中小学生双跳精英赛中,获集体一等奖1项;同月,学校学生在第十一届“国戏杯”全国学生戏曲大赛中,获金奖4人、银奖6人、铜奖9人。
教师成绩
2015年,学校教师获国家级课题立项2项、市区级课题立项15个,结题市区级课题18项、校本课题55项;同年,学校教师获得区、市、全国教科研成果一等奖多项。2017年,学校教师立项国家级科研课题2个、市级课题6个、区级课题19个,各级各类获奖260余次。
2018年6月,学校教师在第十五届海淀区教育科研优秀论文评选活动中,获奖多项;同年11月,学校教师在第五届全国“绿色课堂杯”优质课观摩展示活动中,获特等奖2人、一等奖2人;12月,学校教师在第三届北京市中小学班主任基本功培训与展示活动中,获一等奖1人。
2020年10月,学校教师在第三十三届北京市中小学紫禁杯优秀班主任比赛中,获一等奖1人;同年12月,学校教师在海淀区第三届“风华杯”中小学班主任基本功研修与展示活动中,获二等奖1人、三等奖1人。
现任领导
党委书记:张晓龙,中共党员,博士研究生,海淀区党建学科带头人、海淀区育人先进个人。先后在国内外核心期刊上以第一作者身份发表论文7篇,主持纵向课题5项,参与国家及省部级横向课题5项。
党委副书记、校长:文伟,中共党员,教育硕士,北京市英语特级教师,全国模范教师,《英语》(新标准)初中教材核心编者,北京市优秀教师、北京市“紫禁杯”班主任特等奖,海淀区文伟劳模创新工作室主持人、海淀区名师工作站导师。
所获荣誉
“北京市海淀区示范性普通高中”
“北京市三八红旗集体”
“先进基层党组织”
“全国科研兴校先进单位”
“宣传思想工作先进单位”
“北京市健康促进校”
“北京市创建学习型学校先进单位”
“北京市教育科研先进校”
“北京市基础教育课程教材改革实验先进单位”
“北京市红旗团委”
“海淀区文明单位”
“海淀区教育系统先进基层党组织”
“海淀区创建学习型组织示范单位”
“海淀区教育系统党建创新示范项目单位等称号
“中国好老师行动计划基地校”
“北京市绿色学校创建达标校”
“北京市中小学艺术教育特色学校”
“北京科技大学优质生源基地”
“北京建筑大学优质生源基地”
“首都经济贸易大学优质生源基地”
“智能财经高研实验室创新人才培养基地”
“空天科技高研实验室创新人才培养基地”
最新修订时间:2025-11-09 23:15
目录
概述
历史沿革
参考资料