领导权变理论是
管理学术语中关于领导权的重要理论，强调领导效能不仅取决于领导者的品质与行为，还受客观环境影响。该理论的典型代表是赫塞和布兰查德提出的情境领导理论（又称领导生命周期理论），其核心观点为：领导者应根据下属的成熟度调整领导风格。下属成熟度包括工作成熟度（能力）与心理成熟度（意愿），两者共同构成四个等级。对应的领导风格分为指导型、推销型、参与型和授权型，分别适用于不同成熟水平的下属。例如，校长可根据教师的能力与主动性差异采取差异化管理方式。
领导权变理论产生于20世纪后期，突破了传统领导理论仅关注领导者特质的局限，将领导效能与环境变量结合分析。其核心主张是：不存在普遍适用的最佳领导方式，有效领导需根据具体情境动态调整。