集体心理学是以群体发展高级阶段的社会心理特征为研究对象的学科领域，其英文术语为collective psychology。该学科由苏联社会心理学

集体心理学作为心理学术语体系的重要组成部分，其核心任务是研究集体环境与个体社会心理活动的双向作用机制。该学科在苏联心理学体系中占据特殊地位，1984年出版的教材《集体心理学》被确立为高等专业教育标准用书，由莫斯科大学出版社发行，标志着该领域系统化教学体系的形成。

学科研究聚焦于三类核心议题：

方法论构建强调辩证唯物主义基础，通过实证研究与理论分析相结合的方式，揭示集体作为群体发展高级阶段的社会心理特征。这种研究范式与西方以个体认知为导向的社会心理学形成鲜明对比。

苏联集体心理学理论呈现三大特征：

在研究对象维度上，西方社会心理学侧重个体在群体中的行为异化研究，而苏联集体心理学强调集体对个体发展的促进作用。方法论层面，前者多采用实验室控制实验，后者倾向于自然观察法与纵向跟踪研究的结合，并系统阐述集体心理学研究的方法论问题。这种差异反映了苏联与西方心理学对社会心理形成机制的本质认知分歧。