课本作为基础教育阶段的核心教学工具，通过单元化编排构建知识体系，与课外阅读形成互补关系。
人民教育出版社。
作为课堂教学的基础工具，课本通过单元化知识架构为师生互动提供系统性框架。2024年秋季教材到货清单显示，小学阶段重点配置语文、数学起步教材，中学阶段强化语数英主干课程，高中阶段形成必修与选修的立体化体系。
人民教育出版社儿童阅读研究中心自2025年起，基于语文课本单元主题制定配套书单。推荐书目如《小鲤鱼跳龙门》等，既巩固课内知识，又通过'整本书阅读'（2024年初中教材新增模块）培养深度阅读能力。
教材供应体现学段特征：小学1-6年级聚焦基础学科教材，中学7-9年级增加历史等科目，高中阶段配置必修与选修教材。2024年秋季到货教材中，八年级增配历史上册，高中阶段物理、化学等科目同步更新选修教材，形成知识梯度衔接。
教材保持学期性更新节奏，2024年8月到货的秋季教材包含五年级语文上册等新版内容。出版机构通过专业研发确保知识体系的完整性，如人民教育出版社依据课程标准配置必修教材，同时开发选修教材满足差异化需求。