诠释（拼音：quán shì），汉语词语，外文名对应annotation与explanation，指对事物的说明、解释或理解方式，含加注评论、阐明事理等释义。近义词包括注解、说明，反义词为沉默、掩饰。
阿英《敌后日记·停翅小撷·八月三十一日》：“依具体事实，详加诠释。”
六年级上册语文书第六课：《
最后的姿势》，最后一节，“谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。”
《
读者》2015年第12期《
私房钱效应》：“当然，谚语也不能免俗地提到私房钱效应：‘怎么来，就怎么去’这堪称此现象最真实的诠释。”
灵遁者诗歌《诠释》：“遥遥而忘，再三踟蹰，对于这个世界的诠释，我不是只会疑问，也不是觉得简单，最终只有热泪盈眶。”
1. [annotation]∶加进书中的一段评论或解释性的文字。
2. [explanatory notes]∶解说；解释；阐明。
诠释学应用范围广阔，是典型的跨学科研讨，其理论指向和实践指向涵盖多个领域。广义上的诠释学是对文本意义理解和解释的理论，涉及哲学、语言学、文学、文献学、历史学、宗教、艺术、神话学、人类学、文化学、社会学、法学等学科。
法律解释方法是法律解释规律的总结，也是司法实践的一种归纳，可以帮助准确寻找法律、阐释法律、适用法律，保障对同类案件处理一致。具体方法包括逻辑解释，即运用形式逻辑的方法分析法律规范的结构、内容、适用范围和所用概念之间的关系，以保持法律内部统一的解释方法。文义解释是指根据语法规则对法律条文的含义进行分析，以说明其内容的解释方法。扩充解释是指当法律条文的字面含义过于狭窄，不足以表现立法意图、体现社会需要时，对法律条文所作的宽于其文字含义的解释。限缩解释是指法律条文的字面含义较之立法意图或社会实际需求明显过宽时，对法律条文所作的窄于其字面含义的解释。同质性解释是指兜底性条款的含义与范围，应当与例示条款之间保持同类性。目的解释是指从法律的目的出发对法律所作的说明。
诠释学在跨学科研究中应用广泛，分会主题涉及西方诠释学的当代发展、中国诠释传统的现代转型和建构、中西经典的现代诠释、诠释学与人文社会科学四个方面。
洪汉鼎先生指出，诠释学就是当代的“做哲学”，诠释学感是我们面对当代世界诸问题的一个基础。
经典诠释学具有人文精神、综合性和时代性等应用特征。人文精神体现为经典文本中凝结的生命体验和社会政治内涵，综合性要求综合利用文史哲多学科知识进行跨学科研究，时代性强调对经典文本进行与时俱进的研究和诠释。
中国诠释学的应用建构包括概念区分，如阐释、诠释、解释、说明四个概念从发生学角度表示
阐释学的发展阶段。
傅永军教授检视和反思了中国诠释学的建构实践，指出20世纪70-80年代受西方影响产生的三大进展，并建议未来深化以促进中国哲学和文化发展。