工士。

2025年4月12日发布的职业教育改革专家建议指出，我国高职教育在校生规模已达1460万人，但长期缺乏对应的学位授予制度。该建议提出增设“工士”学位作为高职教育的学位名称，并将“艺士”列为备选名称之一。为提升职业教育社会认可度，教育部专家组提出增设职业型学位的改革方案，其中“艺士”作为备选名称之一。

在命名研讨过程中：

改革方案包含两项立法修订：

根据2025年改革规划：