演绎
从一般原理推演出个别结论的推理方法
演绎是一个汉语词汇,拼音:yǎn yì,意思是铺陈、表现,比喻从前提必然地得出结论的推理,从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程,由一般原理推演出个别情况下的结论。出自《朱子语类》。
在汉语研究中的应用
江蓝生(2020)系统提出演绎法在汉语词源考证中的应用模型,突破传统归纳法局限。该方法以汉语发展规律为基础,通过同义复词构词、词义类同引申等现象推演词义演变轨迹。在语法教学中,中学生的逻辑能力发展使演绎法成为讲解抽象规则的有效手段,如通过具体语句推导语法公式。
近代汉语词汇研究中,冯天瑜等学者运用演绎思维考察概念流变,揭示'封建'等词汇的历史语义分层。这种研究方法强调从语言普遍规律出发,推演特定词语的语义发展路径。
与归纳法的关系
作为互补的推理方法,演绎侧重从一般到特殊的必然推导,而归纳法从个别现象提炼普遍规律。在实际研究中二者常结合使用:归纳法积累经验材料,演绎法构建理论框架。在汉语词义考证中,研究者需交替使用演绎法和归纳法验证假设,形成完整的证据链条。
参考资料
演绎.汉典.
语法教学在汉语课程中应占居的位置.中国教育新闻网.2010-04-12
最新修订时间:2025-10-17 20:14
目录
概述
在汉语研究中的应用
与归纳法的关系
参考资料