南京市浦口区行知小学，简称浦口区行知小学，是南京市浦口区教育局主管的公立小学，位于江苏省未成年人社会实践行知基地内，占地300亩。学校现有25个教学班1016名学生，70余名教职工，形成了一支风华正茂、朝气蓬勃的教师队伍。

浦口区行知学校的办学规模、办学影响均在逐年提升，学校先后被授予“全国青少年校外活动示范基地、全国足球特色学校、汉语国际推广中小学基地、江苏省平安校园、南京市平安校园、浦口区文明单位”等荣誉称号。

学校始终秉持陶行知先生的平民教育思想和生活教育理念，立足城郊，以“让平民子弟享受精彩教育，让行知精神得到精彩弘扬”为办学理念，坚持“还能更精彩”为校训，把“尊重每一个，温润每一个，绽放每一个”做为小班化教育追求，逐步生成了校本课程丰富、课堂教学生态、体艺特色彰显的办学特色。

自2015年到2018年，浦口区行知小学连续多年在浦口区小学教育教学质量综合评估中荣获一等奖，语数英科等学科成绩始终居于全区第一方阵，德育工作更是区内领先。学校始终重视学生的“体艺2+2”建设，形成了“两球一鼓”体艺特色项目，艺术社团多次参加市区级中小学生艺术展演活动，在市区形成较高影响。

王祖明：副校长、副书记（主持学校工作）

阮 敏：书记、副校长

朱雅婷：常务副校长

唐兴友：校长助理（兼任办公室主任）

杨 俊：副校长（借调至行知幼儿园任园长）

陈志燕：工会主席

2007年 汉语国际推广中小学基地

2017年 全国青少年校园足球特色学校

2018年1月 2017年中小学健康促进学校

2019年6月 浦口区第三届小学生讲故事比赛 一等奖（谈恩佑、夏馨妍，指导老师：张娟娟）

2019年8月 第二届“南京市德育优秀青年教师”（张娟娟、骆观老师）

2020年4月 2017-2019年度江苏省体育特色（中小学）学校

2020年5月 第三届“浦口区德育工作带头人”（张娟娟 老师）

2020年9月 南京市市长杯联赛获“小学男子甲组冠军”。

一、学校文化核心概念：行知文化

二、文化主题：并肩走在行知路上，携手创造精彩人生。

三、文化使命（办学理念）：让平民子弟享受精彩教育，让行知精神得到精彩弘扬。

四、校训：还能更精彩。

五、学校三风：

1.校风：大气，大志，大爱

2.学风：扎根，舒展，绽放

3.教风：坚持，感激，成长

六、学校战略定位：创建中国新型乡村小学，迈向世界学校

——上千平民子弟健康成长的现代校园

——上万社区市民终身学习的精神家园

——众多中外学生尽情体验的乡村田园

——无数有识之士热情共建的文化乐园

七、学校愿景：

小学校，大教育；小学校，大文化；小学校，大事业。

八、学校精神：

立大志，做小事；立大志，做实事；立大志，做新事。

九、学校教育理念：

核心理念：行知教育

主要内涵：关怀生命，关注生长，关心生态，关切生机

主要经验：学会联合，促进学校发展；学会赏识，促进学生发展；学会成长，促进教师发展。

十、学校办学宗旨：共享行知教育，共建世界学校，共育全球公民

十一、育人目标：知行合一、学做相融、中国情怀、世界视野

①保护原有历史传统，延续学校的文脉:对行知小学的原有教学区是由两排平房围合的院落，加以必要的维护及改造，作为行知小学从无到有，艰苦创业的历史见证;在功能上作为学校历史展览区，用展品和院子自身的建筑、氛围向本校的学生、来参观的城市孩子讲述自己，延续传统。

②校园建筑整体布局自由灵活，营造民主、自在、愉快的校园氛围:群体组织我们运用了有机秩序原则，以学生活动为中心，建筑围绕活动场所展开，摒弃了对称、中轴线等严谨、压抑的以建筑物为中心的一般手法。不求庄严、雄伟、豪华，只求欢快、雅致、朴素，塑造农村小学的典型性格。

③开放的校园与多层次的交往空间:现代学校应是一种开放的姿态，加强与城市、与社区的互动，相互捉进，共同发展。行知小学规划中在村道的东侧设置了一个开放空间带;北部为农民文化广场，设置科普教育展览;南部为行知实践基地，南京市内小学的城市儿童在此体验农村生活，通过这样的规划布局，城乡学生、农村与城市学生相互之间均可以产生丰富的交往活动。

④弹性规划，有机生长:由于后续资金的不确定性，将校园建设分四期。一期建设教学楼、确定教学区的形态;二期继续向东建设实验楼;三期回头改造原教学区平房、扩建行知实践基地;四期将幼儿园搬到村道西边，形成自己独立的体系

平面由北楼、南楼、多功能厅、连廊构成“日”字型，北楼三层一字排开，解决大部分教室用房，并为庭园遮挡冬天西北风;多功能厅设在西南角，方便地为学校和实践基地服务，底层架空，上人屋面，既为校园提供了宝贵的活动场地，又使庭院空间在层次性和渗透性上更理想。教学楼走道宽2.4m，连廊宽3.6m，这样它们就不再仅仅是单纯的交通空间，而是可以容纳课间休息活动、观看庭院和校园风景的富有活力的“街”。庭院是该教学楼的核心，既有明确的围合，又与东面的荷塘、西面的老校园院落、南面的体育场有良好的视线渗透关系，建筑一层周边设计了适宜儿童坐的花池，提供给孩子们休息、观看庭院活动

建筑造型采用坡屋顶，灰瓦白墙，格调朴素大方。将多功能厅的室外楼梯间

拔高成为标志性的“塔楼”，形成旷野中的“地标

江苏省南京市浦口区行知路5号