文风是文章体现的思想作风及社会风气在语言运用中的综合反映，既受时代制约又反作用于社会话语体系构建，在应用文写作中具有实践指导意义。

“盖文章，经国之大业”。应用文写作涉及国家科学管理、企事业单位有效运作以及政党、政府、社会团体、人际之间等现实生活的一切领域。“三百六十行，行行要读、写应用文。”因此，应用写作中的文风问题，一直为有识之士所关注。（摘自《应用写作》杂志）

近十几年来，我国国民经济持续快速健康发展，改革开放取得丰硕成果，社会主义市场经济体制不断完善，民主法制建设继续推进，政治体制改革迈出新步伐，群众精神文化生活日益丰富……在应用文的文风建设上也取得进展，从内容和形式上都注重为经济建设和社会生活服务，更加贴近生活，贴近群众，适应广大群众多方面的需要。应该说，应用文文风的主流是好的。但不能不看到在这个转型期的社会中，由于在市场经济逐步推进过程中各种经济利益不断调整、变动所出现的新情况，党风和社会风气不正所带来的负面影响，应用文的文风也出现了一些新问题。“假、大、空”死灰复燃，尽管与以前的表现形式不同，但其危害不可低估，应该引起我们的注意。

这股“风”的主要表现有如下三个方面：

一是弄虚造假。违背应用文写作的真实性原则，像社会上卖假烟假酒一样，炮制各种虚假文字。首先是经济领域，假合同、假凭证、假广告以及上市公司发布的假信息等等，已经到了无孔不入的地步。后来，在教育、科技等领域也弄假成风，教育领域的假学历、假文凭、假奖状，科技领域的假论文、假鉴定书等等，不一而足。至于新闻领域，虚假失实的新闻，每年都被揭露出一大批。炮制这种虚假文字，可以说是一种欺诈行为，已对国家的经济建设和广大群众的切身利益带来危害和损失，引起社会的公愤。

二是炒作起哄。不是从客观需要来选择写作的题材，坚持正确的舆论导向，而是热衷于主观的炒作，刮风起哄。炒歌星、影星，炒神童作家，炒大款、大腕，炒“名星企业”，炒“能医百病”的药品、营养品……造成青少年中的追星热、攀比风和居民消费上的误导。

三是空洞、冗长。应用文是要办公、私事务的，尚实，忌浮泛，而应用文，特别是公文中，好讲空话、套话，不联系本地区、本单位实际，无具体措施，读后仍令人茫茫然。不深入调查研究，抄点上级来文、下级提供的材料，拼凑成文，自然内容空洞，言之无物。应用文尚简约，忌浮华、冗长。多年来，虽一直在提倡“短些、再短些”，可长风始终未能煞住，反而有愈演愈烈之势。一些从业人员不考虑办事效率，下笔千言，不着边际，也不讲究体式规范，尽兴挥洒笔墨，文章自然长了，也成了非驴非马的“四不像”。

扼制应用文写作中的不正之风

当前应用文文风主要表现为短小精炼、言之有物、生动形象等特征，但同时也存在“假、大、空”等现象，如经济、教育领域虚假文字频发，公文空话套话突出。2025年11月起，内蒙古、青海、广西等省份集中查处公文抄袭现象，清理出大量“雷同文”“复制件”，暴露出部分公文存在机械堆砌、脱离调研实情等问题。改进措施包括加强调研、健全写作规范、改革写作教学，并建立应用写作伦理学准则。

加强调查研究需组织力量分析不正之风的成因，提出对策。湖北大学洪威雷教授提议建立应用写作伦理学准则，起草相关职业道德讨论稿。

建立写作规范需对应用文种的的写作程序、内容形式作出明确规定，部分领域采取立法形式。针对考核机制缺陷，多地推行以内容质量为核心的公文评价体系，倒查抄袭公文的起草审核责任，如陕西要求对内容空洞的公文实行逐级追责，甘肃将调研深度纳入绩效考核指标。2025年以来，人民日报通过开设“读者点题·共同关注”栏目推进文风改革，运用AI查重系统建立公文基因库，通过大数据识别异常文本。

改革写作教学需加强文本语境与功能教学结合，提升调研与文字表达基本功。完善公文质量评估体系，将“短实新”纳入绩效考核，对抄袭造假实行一票否决。

近期“跪求体”“哭晕体”“吓尿体”等浮夸自大文风频现，消解媒体公信力，污染舆论生态，扭曲国民心态，不利于成风化人、凝聚人心、构建清朗网络空间。为了匡正各媒体浮夸自大、华而不实的文风，落实习近平总书记对文风“短、实、新”的要求，倡导清新文风，崇尚风清气正。

2018年7月4日起，人民网观点频道推出“三评浮夸自大文风”系列评论。2025年11月24日，人民网再次推出“三评‘公文抄袭’”系列评论，聚焦破除公文领域“长空假”顽疾，强调通过坚守人民立场、提升专业素养、技术赋能和制度约束建立长效机制。