《科学教育研究》是教育类期刊，主要刊登国内外科学教育研究报告、教师教育教学论文、教案与教学感想、校本教研成果、理科教育教学研究、自然科学研究方法、教育教学评价与测量、科学教育研究综述、学生科学探究实验报告等中英文稿件，涵盖STEM教育、跨学科概念、科学能力与科学身份研究等内容。

科学教育讲坛、科学教育研究、科学教育教学参考、国外科学教育、校长与学校教育教学管理、中小学各科教育教学研究、科学课教育教学研究、高中理科教育教学研究、教师成长与生涯发展、教育教学评价与测量、中考与高考、师生心理、学生科学探究园地、博士信箱等。

《科学教育研究》读者对象主要是中小学幼儿园各科教师、校长和学校管理人员、高等院校师生、职业院校教师、教育科研人员、青少年科技辅导中心教师和社会各界人士。