教育水平是衡量个体或群体接受教育程度的指标，主要通过教育等级和学力进行量化评估。该术语广泛应用于分析社会就业结构、教育资源分配和技术应用差异等领域，研究显示教育水平与职业发展存在显著关联。在学前教育领域，母亲受教育水平（Level of maternal education）被视作重要的观察维度。不同种族、年龄群体的教育水平差异问题长期受到关注，相关研究强调通过合作模式提升整体教育水平的有效性。

教育水平指通过学历层次、完成学业年限等指标，对个人或群体的知识技能储备进行的系统性评估。主要衡量标准包括教育等级或学力。

启发式教学。