抒情性是汉语词语,拼音为shū qínɡ xìnɡ,多指文学作品所包含的一种情感属性,释义为在抒发情感所具有的能力和作用。该属性贯穿中国文学发展,中国古代文学教育注重诵读与抒情性、形象性的契合,现代诗歌创作则通过抒情性实现情感传递与受众共鸣,新媒体时代散文写作仍强调以情动人的本质。
根据
朱光潜的观点,“一切艺术都是抒情的”,抒情性在文学中表现为情感借助客观事物形成意象或事象。在小说中,抒情性主要通过叙事以寄情、缘事而发的方式实现。
中国文学存在以抒情诗为主要表现形式的抒情传统,这一传统深刻影响了其他文类的发展。
中国古代文学存在抒情传统,
朱光潜指出“一切艺术都是抒情的”,小说通过叙事寄情,缘于《诗经》和汉乐府诗的缘事而发。从
魏晋南北朝志怪小说的搜奇述异发展到
唐传奇的表现个人才情,情感因素逐渐凸显,
洪迈评价唐传奇“小小情事,凄惋欲绝”。
明清时期,
蒲松龄《聊斋志异》用传奇法而以志怪,抒情精神的灌注是其艺术成功的关键,
曹雪芹自称《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪”。五四时期的抒情声音既缘于西方浪漫主义的影响,也是对中国抒情文学传统的接续,
王德威指出抒情是中国现代性的另一面相。
20世纪80年代以后,抒情重新成为文学的基调,
汪曾祺、
王蒙、
张洁、
张承志、
迟子建、
王安忆等作家的作品中体现出抒情脉络。抒情作为主体性呈现的方式,在对抗世界异化中发挥作用。
燕炼无疑也感受并认识到了这一点,他自觉地强化了自己的散文的抒情性或
诗意性,当然,他散文中的诗意性或抒情性是通过平静的叙事
循序渐进地呈现出来的,而不是通过直接的主观方式赤裸裸地表现,所以他的这篇散文具有深沉而内敛的显著特点。”(殷谦·《殷谦杂文全集》)
有研究聚焦小说抒情性与叙事性特征的教学策略,如
黔南民族师范学院2021年硕士论文将抒情性视为小说的隐含特征,探讨作家如何通过叙事曲折传达情感。
当代东北乡土小说的抒情性研究承继中国文学抒情传统,分析其形态嬗变(如从革命抒情性到文化抒情性)、
地域文化表现(如自然风景、民俗活动)及语言抒情特质。
现代议论文的抒情性体现为情理交融,如
鲁迅杂文以释愤抒情增强说服力,
李大钊《今》等文将真知灼见与真情实感结合,达成文学化表现。