庶民（拼音：shù mín），汉语词汇，指普通民众、百姓、平民。
释义
拼音：shù mín，注音：ㄕㄨˋ ㄇㄧㄣˊ，词性：名词，近义：百姓，反义：贵族君主，英语翻译：the multitude of common people (in highbrow literature), plebeian，法语翻译：le bas peuple, les petites gens。
[the common people;the commoner;the multitude] 百姓；平民。
即日罢
杨彪、ob
黄琬、
荀爽为庶民。——《三国演义》
历史演变
庶民，也称庶人，秦汉前对身份比奴隶高的农民和小商人的称谓；秦汉后泛指一般平民。
黎庶是黎民加庶民，古籍里人民连用一般泛指人生，也指平民、庶民和百姓。
出处
《诗·大雅·灵台》：“庶民攻之，不日成之。”
社会结构
分封制度下的社会结构，如《
左传》桓公二年记载，有姓族、宗族、分族与个体家庭，上自
周天子、
诸侯、
大夫、士，乃至庶民，以血缘为纽带，层层统属。
春秋晚期社会结构发生了较大的变化，庶民以氏相称，氏失去了“别贵贱”的功能。
顾炎武《日知录·周末风俗》总结
春秋与
战国的社会变化，战国时期宗族组织崩解，“
编户齐民”的时代从此到来。
例句
1、指民众；平民。
《诗·大雅·灵台》：“庶民攻之，不日成之。”
《礼记·大传》：庶民安，故财用足。
《后汉书·光武帝纪下》：“(
建武 十一年八月)诏曰：‘敢灸灼奴婢，论如律，免所灸灼者为庶民。’”
《宋书·王弘传》：“诸议云士庶缅绝，不相参知，则士人犯法，庶民得不知。若庶民不许不知，何许士人不知？”
《野叟曝言》第六七回：“众人都道说那里话，王子犯法，庶民同罪，这是因奸杀命的事，既犯到官，还有
活命的吗。”
李大钊《
庶民的胜利》：“这回战胜的，不是
联合国的武力，是世界人类的新精神；不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。”
文化影响
宋代富贵奢侈之风导致精英文化世俗化，庶民多通过经商致富。
科场放榜时，富商通过“
榜下捉婿”用金钱选士子为婿。
明代平民文化兴盛，商人地位提高，经商被视为善业。
其它相关
社会中被宰制的或处于从属地位的下层，不论是以阶级、年龄、性别和职位的意义表现的；在这里，与“庶民”处于直接对立地位的是官方和
非官方的“精英”。
一、在经济
生产领域的发展和变化的作用下，庶民
社会集团的客观形成；它们在数量上的扩散及其与早已存在的社会集团之间的渊源关系，它们在一段时期内保存着这些集团的心态、
意识形态和目标；
二、它们积极或消极地加入统治政治阶层，为了坚持自己的要求而试图影响这些阶层的纲领，它们所作的这些努力在分化、改造和新生过程中的决定作用；
三、旨在保住庶民集团的首肯并维持对它们的控制的统治集团的新政党的诞生；
四、为了坚持对部分有限地位的要求，庶民集团自身所造就的阶层；
五、那些维护庶民集团
自治权（在旧体系内部）的
新阶层；
六、那些维护整体自治等等的阶层。
庶民教育
庶民教育区别于贵族和城市中产阶级，强调底线性教育如勤劳、节制和体恤，具体表现为“不劳作不得食”强调勤劳、“不眼馋、莫伸手”强调节制和“报恩与回馈”强调体恤。闲暇活动包括同伴游戏和公共参与，帮助儿童习得道德和社会规则，例如在游戏中学习“打人不打脸”等控制攻击性的规则。
互助共养模式体现为亲缘共养和社区互助，如“吃百家饭、穿百家衣”的养育方式，能减轻家长尤其是母亲的巨大压力。这种模式对现代城市教育有启示，如借鉴庶民教育构建具备边界感的互助养育共同体。