应答性行为是心理学家斯金纳提出的行为分类概念，指由特定刺激直接引发的不随意反射性反应，与操作性行为共同构成其行为理论体系。这类行为属于经典性条件作用的研究对象，例如学生听到上课铃声后走进教室的行为即为应答性行为的典型案例。

行为介绍

巴甫洛夫发现，如果条件性刺激与无条件性刺激多次结合，它就会逐渐形成一种激起无条件反应的能力。这种反应就称为条件反应（CR），巴甫洛夫学派或经典条件反射

步骤1、CS（条件刺激）------〉UCS（无条件刺激）-----〉UCR（无条件反应）-----〉最初结合

步骤2、CS（条件刺激） -----------CR（条件反应）-----〉 条件反应的实现

备注：在步骤2中的CS（条件刺激）实质就是步骤1中的无条件刺激，而在最初结合步骤中，它转化为了CS（条件刺激）；而步骤2中的CR（条件反应）实质就是步骤1中的UCR（无条件反应），由于它跟无条件刺激产生了结合，因此称之为CR（条件反应）。

斯金纳把由已知的刺激引起的行为称为应答性行为，一切条件的和无条件的反应皆属此类。他把巴甫洛夫的或经典的条件反射称为刺激型条件反射，以此来突出刺激的重要性。重要的是要记住，应答性行为的发生和先于它出现的刺激之间存在着一种直接的联结。一切反射，诸如光强度急骤增加是瞳孔的收缩，而强度减弱是瞳孔的扩张等，都是应答性行为。