布朗士科学高中（Bronx High School of Science）是位于美国纽约市的公立高中，创办于1938年，与史岱文森高中、布鲁克林技术高中并称为纽约市三大特殊高中。该校以入学考试（SHSAT）为唯一招生标准，课程设置涵盖科学、数学、艺术等学科，实行小班制教学，每班不超过12人，为每位学生配备责任导师。截至2012年，该校累计培养出7位诺贝尔物理学奖得主，并位列当年《新闻周刊》全美最佳高中第十名。自1971年起受纽约州“Hecht-Calandra”法案约束，招生政策长期以SHSAT成绩为依据；2020年废除该法案的提案未进入投票阶段，招生制度得以保留。作为特殊高中体系的代表，多次卷入招生争议，亚裔社区曾联合校友会反对取消入学考试，并于2019年引发违宪诉讼。其课程体系被作为科学高中范例，包含基础课程与跨学科研究性课程，注重学术活动和创新能力培养。

美国实行12年义务教育，公立中小学都实行按家庭所在学区就近入学的原则。但是，纽约市也有一些高中，通过严格的考试选拔学生，进行系统科学文化知识传授，力求为造就拔尖人才奠定基础。这些高中具有择优特权，因而被称为“特殊高中”（Special High School），这些学校实际上就是学术水平较高的优质高中或重点高中。在纽约，最著名的老牌重点高中共有三所，除了布朗士科学高中外，还有史岱文森高中（Stuyvesant High School）和布鲁克林技术高中（Brooklyn Technical High School）。这三所高中都有60年以上的历史，办学条件优越，并形成了追求拔尖、不断创新的办学特色，学校共有7位校友获得诺贝尔物理学奖，毕业生中有许多科学家和名人。

学校秉持培养全面发展的人的教育理念，格外注重学生创造力和创新力的培养。学校共有9位校友获得诺贝尔奖。

布朗克斯科学高中的学生到学率达到92%，学校的校长几乎认得每一个学生，见面就叫得出名字，这给学生们一种备受尊重的感觉。不仅如此，学生还有老师的手机号码及电子邮箱地址，平时通过各种途径沟通交流，不仅创造了温暖的环境，也拉近了师生的关系，学生们能体会到老师的良苦用心，更愿意接受教导。

另外教师也会衡量学生的程度，除了专注于基本课程，会设计适当的教材及进度。布朗克斯科学高中的每个学生都有责任导师，课业的、生活上的任何问题都可与之资讯。学校与家长更是紧密合作，5天里学生如果有3次逾越举止，学校就会通知家长注意。学校采取严格的小班制，一班12人为限，以确保学生真正学到基本的读写和数学技能。

除了基本教育，学校还会为这些有非凡天赋的学生提供特殊教育，开展天才教育的方法是让学生在一周中从正常上课时间中抽出几次，参加艺术、数学或自然科学等课程，向学生传授这些相应科目更深入的知识。即向学生讲授比普通高中课程更为深入和超前的各学科知识。

课程设置包括AP外语、数学、科学、历史、音乐及各类艺术课程。

布朗克斯科学高中还组织各种活动让有才华的学生进一步挑战自我，如参加“解决未来疑难”、“思维探索”和“名著阅读”等全国性项目。还有全国的“资优班”项目课程和考试，如果在“资优班”联考中取得优异成绩，如3分以上，学生就可在几乎所有4年制大学中免修一定学分或升级。

组织活动能力也是布朗克斯科学高中非常注重的能力。这方面的机会也有很多，除了班干部和学生会这些需要竞争的位置外，学校还鼓励学生办报纸和俱乐部。一个学校可以办好几份报纸，俱乐部更可以有十几个。拉几个兴趣爱好相近的同学，成立一个俱乐部，自己就能成为领导人。学生也愿意竞争各种领导职务，这对他们将来适应美国这个充满竞争的社会很有好处。

此外，学校强调学术研究，教授学生使用主要来源，并设有研究素养课程作为必修。

陈倩雯在校时开启了对亚裔美国人历史的思考，她回忆道：“我记得在高中历史课本上，读到唯一关于华人的只有一句话：'华人帮忙建设了太平洋铁路'。仅此而已！”