家庭教育支出是指家庭为子女接受教育所承担的直接经济成本,包括校内学费、校外培训、学习用品等费用。2019年中国家庭学前教育阶段年均支出为8,907元,占家庭总支出的9.4%,其中民办园家庭和经济水平较差的家庭负担更重。2018-2019学年全国家庭教育支出平均为1.13万元,城镇家庭支出是农村的1.7倍,从学前到本科毕业的家庭累计教育支出约为23.3万元。低收入家庭教育支出占可支配收入比例高达56.8%,远超高收入家庭的10.6%,农村家庭在大学阶段的教育支出占比可达35%。研究建议通过优化教育资源配置、完善学前教育资助制度等方式缓解教育负担分化问题。
支出水平与负担
截至2019年,中国家庭学前教育阶段年均支出8,907元,占家庭总支出的9.4%,近半数家庭这一比例超过7%;低收入家庭(人均净财富最低20%)负担过重几率比高收入家庭高50%。2018-2019学年全国家庭生均教育支出8,139元,其中高等教育阶段最高(2.24万元)。家庭教育支出占GDP的2.4%,叠加财政性经费后全社会教育投入占比达6.87%。
城乡与区域差异
城镇家庭年均教育支出为农村的1.7倍(1.42万元 vs 8,205元),小学阶段城乡差距达3.5倍。区域上,中部和东北地区家庭负担过重比例较高,农村大学生教育支出占家庭总支出比例高达35%,远高于城镇。
影响因素
政策效应分析
2005—2018年实施的减负政策效果有限,升学竞争激烈时限制供给的政策加剧了教育分化:高收入家庭支出增加,低收入家庭减少。“双减”政策后,学科类补习费用下降,但高收入家庭转向兴趣班投入。研究建议减负政策需减少竞争压力并增加优质教育资源供给。
支出结构变化