实科中学是18世纪初德国为适应工商业发展需求设立的普通教育与职业教育并重的新型学校。1708年席姆勒在哈勒创办数学机械实科班，1747年赫克于柏林建立首所正式实科学校。该校学制六年，课程突破传统文科中学体系，设置数学、力学、经济学等实用科目，采用德语授课并注重实验室与工场实践。19世纪普鲁士洪堡改革期间增加地理、历史等课程，1901年毕业生获得受限学科领域的大学入学资格。1959年德国教育改革将部分实科学校学制定为四年，强化科学知识应用能力培养。该校以培养工商业实务人才为目标，课程涵盖社会科学、自然科学及实用语言类，成为德国中等教育体系的重要组成部分。

18世纪初德国工商业发展与城市经济崛起，传统文科中学的拉丁语、希腊语课程无法满足技术人才需求。虔敬派教育家弗兰克于17世纪末提出实用学科教育构想，1708年席姆勒在哈勒创办数学机械实科班，首创将数学、机械学与经济学结合的办学模式。

1747年赫克在柏林建立首所正规实科学校，设置建筑、制造、商业等实践科目。19世纪普鲁士洪堡改革期间削减神学课程比重，新增地理、历史等实用学科。至1901年教育改革后，实科中学毕业生获得受限学科领域的大学入学资格。

19世纪工业革命推动该校快速发展：

核心课程包含三大类别：

采用德语授课替代传统拉丁语教学，实验室操作与工场实践占总课时30%以上。

18-19世纪期间：

相较于文科中学：

构建德国职业教育体系框架：

推动中等教育多元化发展：