《学问》是由吉林文学艺术界联合会主管主办，中国教育管理学会协办，经国家新闻出版署批准的社科综合类核心期刊，外文名称为“Learning”，创刊于1982年，出版周期为双月刊，国内统一刊号为CN 22-1273/C，国际标准刊号为ISSN 1009-5241，单期定价8.0元。期刊涵盖考古与文物、边疆治理、高句丽研究、近现代史等栏目，刊发文章如《小珠山遗址材料再分析》《西汉初期北疆边防策略探析》等。

《学问》是国内社会信息方面的专业指导性刊物。自创刊之日起始终坚持理论与实践相结合，普及与提高相并重，倡导服务创新，推动社会事业发展，为社会理论和社会进步事业服务，为广大社会科技工作者的学术交流和社会科研服务。力求集全国各级社会机构成功管理经验之精华，纳百家理论研究之精髓，突出改革，突出新论，开拓视野，探索新领域。

《学问》以报道社会信息领域的信息研究、信息资源建设与利用等方面的理论方法、研究成果、现代技术应用等为主，形成了面向实践、注重新技术、追求新理论的特色，铸就了求实创新的学术风格，成为中国社会信息领域具有权威性与专业指导性的学术刊物。所载论文既反映了我国社会信息事业发展历程，又引领我国社会信息事业发展方向，为我国社会信息事业发展做出了重要贡献。

《学问》贯彻党和国家的社会工作方针政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映我国社会信息学及社会与科研工作的重大进展,促进国内外学术交流,坚持“以交流促创新，以创新促发展”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。