学校幼儿园是1906年在德国柏林设立的独立教育设施，专为6岁儿童提供入学准备教育，区别于普通幼儿园。其初期主要招收身体和思维存在轻微缺陷的儿童，后扩展至智力或生活能力未达到小学入学标准的正常及残疾儿童，通过一年期教育帮助其适应义务教育。该机构采用福禄培尔和蒙台梭利设计的教材与教具，教育内容分为言语教育和观察思维能力培养两大模块。言语教育涵盖听、说、会话、绘画、唱歌、诗朗诵、即兴游戏等活动，观察能力培养则包括日常生活常见的色彩、形状、数、时间等概念及学习游戏、节奏等内容。

教育内容分两大类：一是言语教育，含听、说、会话、绘画、唱歌、诗朗诵、即兴游戏等；二是培养儿童的观察能力和思维能力，含日常生活常见的色彩、形状、数、时间等概念及学习游戏、节奏等。