大学教育，作为学校教育的高级阶段，其核心目标不仅包括知识积累与继承，更注重培养学生终身学习能力、人际合作能力及对社会价值的认知。
主要定位
大学教育，是学校教育的一个阶段，其核心任务已从知识积累转向能力塑造。
教育目标
知识积累在人类发展进程中依然重要，所以需要学习和继承，面对知识更新日益加速，新技术源源不断，教育更重要的是要帮学生学会学习，真正实现育人目标。
学生成长
大学阶段通过以下方式实现学生转型：
重要意义
帮助学生在大学实现从孩子转变到年轻的成人，到主动学习再到研究导向型学习，从盲目学习到兴趣导向再到关注人生规划。