《国际中文教育核心期刊目录》由世界汉语教学学会与教育部中外语言交流合作中心于2025年4月22日首次发布，是国际中文教育领域首个专业性期刊评价体系，填补了该领域独立评价标准空白。该目录从2021年以来刊发相关文章的700余种期刊中严格遴选，最终确定20种高水平期刊，计划每两年更新一次。

2025年4月22日，世界汉语教学学会在教育部中外语言交流合作中心发布《国际中文教育核心期刊目录》。

在教育部中外语言交流合作中心指导下，世界汉语教学学会充分发挥学术组织作用，广泛吸收学界业界专家学者意见，通过定性与定量相结合的融合性评价，从“质量、业绩、贡献、影响”等多维度入手，对国际中文教育期刊进行全面综合评价。

核心期刊目录瞄准国际中文教育重大命题和理论实践前沿，主动对接学界业界科研项目规划，刊发具有前瞻性、引领性，有学理深度和学术厚度的高质量论文，助力构建中国学术话语体系。核心期刊目录将成为普通高校、教育机构学科专业建设、成果认定和专业技术职务评聘的重要依据，有助于海外中文教育机构人才培养和评价体系建设，形成国际学术期刊国际中文教育期刊专栏建设标准。