初一，汉语常用词，具有多重含义。其一指时间排序中的第一位，源自《尚书·洪范》“初一曰五行”。其二特指农历每月的第一天，常见于传统节庆记载，民间有食用水饺等饮食习俗。其三为初级中学一年级的简称，根据2025年漳州市教育局规定，初一新生不得组织入学分班考试，实行均衡编班。该词作为历法术语最早可追溯至《尚书》记载的五行序列。

初一作为词语，常见含义包括农历正月初一即春节，起源于殷商时期，古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，民国时期改称春节；在教育领域指初中一年级。

正月初一古称“元日”、“元辰”、“元正”、“元朔”、“元旦”等，又称“三元”、“三朝”、“元朔”、“上日”、“正朝”、“三朔”、“三始”等。民国时期改用公历，称公历一月一日为“元旦”，农历的一月一日叫“春节”。

春节(农历正月初一)起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。

据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗，寓意'除尘布新'。贴春联起于宋代，在明代开始盛行，为节日增加喜庆气氛。贴窗花烘托节日气氛。

除夕之夜全家团聚守夜，象征驱邪迎祥。真正过年的前一夜叫'团圆夜'，全家人围坐在一起包饺子，象征团聚合欢，有更岁交子之意，形似元宝寓意招财进宝。开门第一件事燃放爆竹，除旧迎新。

大年初一早晨，开门大吉，传统上是先放爆竹，叫做'开门炮仗'。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为'满堂红'。据说放'开门炮'越早越好，象征当年做什么事都会顺利、如意、发财，农民会五谷丰登。

年初一人们出门走亲访友，相互拜年。拜年是我国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。通常，正月初一的拜年是家长带领小辈出门谒见亲戚、朋友、尊长，以吉祥之语向对方祝颂新年。幼者须叩头致礼，谓之'拜年'。古时有拜年和贺年之分：拜年是向长辈叩岁；贺年是平辈相互道贺。拜年一般从家里开始。初一早晨，晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。

长辈受拜以后，要将事先准备好的'压岁钱'分给晚辈。据说压岁钱可以压住邪祟，因为'岁'与'祟'谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

传说中，大年初一是扫帚的生日，这一天不能动扫帚，否则会扫走运气、破财，把'扫帚星'引来，招致霉运。除夕夜将家里扫除干净后，年初一不动扫帚，不倒垃圾，如果非要扫地不可，须从外头扫到里边。新年里也不可以打碎杯子、碗等瓷器，打碎了是破产的预兆，得赶快说声'岁(碎)岁平安'或'落地开花，富贵荣华'。

正月初一至正月十五期间，各地会举办一系列年味十足、品类丰富的特色活动，为各族游客提供视觉盛宴，进一步促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融。

正月初一，在广东省文化馆等地会有醒狮表演，作为国家级非物质文化遗产的展示，增添节日色彩。

在学籍管理中，“初一”指初中一年级新生，如《山西省中小学生学籍管理办法实施细则》中提及。

初一阶段是英语学习的关键期，存在多种词汇记忆策略，如基于认知心理学的联想记忆法、词根词缀法等。

针对初一学生的英语差异教学研究，通过分层教学和多元评价，能有效提升学习效果。

上山遗址作为文化遗产被纳入新版初一历史教材，体现了其文化价值。

调查显示，初一新生对本国传统文化了解匮乏，反映出教育中的文化认同问题。

中和节是农历二月初一的传统节日，起源于唐朝。据《新唐书·李泌传》记载，唐德宗时宰相李泌上书建议“废正月晦,以二月朔(初一)为中和节”，德宗下诏曰“自今宜以二月一日为中和节”。皇帝在中和节向大臣赐尺，寓意深远；中和节“百官进农书,司农献穜稑之种”，体现了重农务本的意义。

民间以青囊盛百谷、瓜、果种子相问馈，号为献生子；里闾酿宜春酒，以祭句芒神，祈丰年。二月初一相传为太阳真君生辰，有太阳糕等习俗。

《书·洪范》：“初一曰五行。”

另外，为“刚刚统一”。《史记·秦始皇本纪》：“皇帝奋威，德并诸侯，初一泰平。”