任指
全称量化中的任意指称
,在
北部土家语
名词重叠形式中呈现为特定语义功能。
儿童语言习得
研究表明,4-5岁汉语儿童已具备解读任指含义的能力。
语言学定义
任指作为指称范畴的核心概念,表示语言单位在特定语境中不指向具体实体,而是指涉某一集合内的任意个体。在汉语语法体系中,这种指称类型常与全称量化表达相关联。
土家语中的应用
北部土家语通过两种不完全重叠式实现任指功能:
这两种重叠式在语义上均可表达任指,通过形态变化强化名词的任意指称特征。
汉语全称量化表达
2021年汉语语法研究发现:
儿童语言习得
2022年心理语言学研究揭示:
教学实践应用
在语言学概论教学中,任指常作为指称类型分析的典型案例:
参考资料
中国语言学年鉴2022:现代汉语句法语义研究综述(三)
.中国社会科学院.2023-07-04
中国语言学年鉴2022:心理语言学研究综述(四)
.中国社会科学院.2024-01-03
最新修订时间:2025-10-13 07:50
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目录
概述
语言学定义
土家语中的应用
汉语全称量化表达
参考资料
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