世界数字教育联盟是由中国教育国际交流协会、北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、教育技术与资源发展中心、中国教育传媒集团等单位在联合国教科文组织教育信息技术研究所、阿拉伯联盟教育、文化和科学组织、国际教育技术协会、东南亚教育部长组织等国际组织支持下共同发起成立的教育联盟，2024年1月30日在上海举办的2024世界数字教育大会上正式宣布成立。

中国教育国际交流协会等中外机构在2023世界数字教育大会上发出成立世界数字教育联盟的倡议，得到各方积极响应。截至2025年4月底，联盟成员总数达115个，覆盖43个国家和地区的国际组织、高校及企业。

世界数字教育联盟积极响应联合国教育变革峰会及联合国教科文组织2030年教育高级别指导委员会会议精神，旨在打造加强对话交流、推动数字教育务实合作和高质量发展的国际平台。联盟将紧紧围绕促进教育数字化转型核心任务，建立数字教育国际合作长效机制，推动各利益相关方共同促进教育的数字化变革，助力所有人享有更加公平、更加包容、更有质量的教育。

世界数字教育联盟成立后，将聚焦服务联盟成员，搭建高质量对话平台，推进数字教育资源共享，推广数字教育成功实践经验，并进一步扩大联盟成员规模，汇聚全球优质数字教育资源，积极参与全球数字教育治理，将联盟打造成具有广泛国际影响力的国际公共服务平台。截至2025年，世界数字教育联盟已凝聚国际共识，国际影响力得到显著提升。

2024年1月30日，以“数字教育：应用、共享、创新”为主题的2024世界数字教育大会在上海开幕。会议期间，世界数字教育联盟正式宣布成立。联盟发起方代表，中国教育国际交流协会会长刘利民向与会嘉宾介绍了联盟成立背景和对联盟未来发展的有关考虑。

截至2025年4月底，联盟成员总数达115个，包含来自43个国家和地区的国际组织、高校、科研机构及领军企业。

世界数字教育联盟作为中国着力构建的“五个一”数字教育国际品牌体系的重要组成部分，在2025年持续被推动建设，以深化数字教育国际合作。

2025年12月20日-21日，第八届全球未来教育设计大赛职教赛道总决赛在福州软件职业技术学院成功举办，该大赛是世界数字教育联盟的年度重要活动之一。

联盟本着“自愿、平等、互利共赢”的原则，致力于建立全球数字教育合作伙伴关系，与教育技术组织合作建立联络网，分享各国在数字教育领域的经验，共建具有活力与韧性的教育。

加强政策对话沟通，推动基础设施联通，推进数字资源共享，加强融合应用交流，开展能力建设合作，建立健全合作机制。本届世界数字教育大会呼吁国际社会加强对话交流、深化务实合作，共同推动教育数字化变革和2030年教育目标的实现。