试读
拼音
shì dú笔顺
同音字
读音为shì的字 读音为dú的字 读音为shi的字 读音为du的字基础解释
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词典解释
试读-中華語文大辭典同：試讀
试试-教育部重編國語辭典同：試試
读-中華語文大辭典同：讀
读-漢語大字典读
读“讀”的简化字。
读（讀）dòu
语句中的停顿。古代诵读文章，分句和读，极短的停顿叫读，稍长的停顿叫句，后来把“读”写成“逗”。现代所用逗号就是取这个意义，但分别句逗的标准不同。参看706页〖句读〗。另见332页dú。
【读音】dú
【繁体】讀
读<动>
(形声。从言,卖声。本义:读书)
籀书,抽释理解书的意义[chant]
读,诵书也。――《说文》
主人习其读而问其传。――《公羊传·定公元年》
读其书。――《孟子》
相随观读,讽述以谈。――《论衡·谈天》
又如:读法(诵读法令);读祝(祭祀时宣读祈祷文);读鞫(审判时,宣读起诉理由)
阅读[read]
好读书,不求甚解。――晋·陶潜《五柳先生传》
则其读书也必专,而其归书也必速。――清·袁枚《黄生借书说》
楚人贫居,读《淮南方》。――邯郸淳《笑林》
又如:读报;默读(不出声地读书);朗读;读律(学习法律);读画(用心鉴赏绘画的意境,
读dòu语句中的停顿。古代诵读文章时，完整的长句或小段的停顿称为'句'，'句'中的小停顿称为'读'。又见dú。
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读dú
①照着文字念。
②阅读；看书或文章。
②上学：～大学。又见dòu。
【读后感】一种文体。读书看报之后，把心得、感受、看法等写成文章或笔记。
【读卖新闻】日本最有影响的报纸之一。1874年创刊。面向大众，注重社会新闻和体育新闻。每天早刊24版，晚刊12版。
【读秒】
①围棋、象棋等体育比赛规则。对局者自由支配时间已用到事先规定的保留时限后始由裁判员报时。
②比喻非常紧张繁忙的状态或阶段：亚运工程已进入～阶段。
【读破】同一个字形因意思不同而有两个或几个读音时，不照习惯上最通常的读音来读。如'称职'的'称'不读chēng,而读chèn，'禁不住'的'禁'不读jìn,而读jīn。
【读数据语句】〈计〉BASIC语言语句之一。它向运行中的程序的某些变量提供数据。DATE语句设置数据表，由READ语句提取数据，每提取一个数据时，指向下一个将要提取的数据位置。
【读友】〈港台〉读者。
读
【酉集上】【言字部】 讀
★【唐韻】【集韻】【韻會】徒谷切【正韻】杜谷切，𠀤音獨。【說文】誦書也。【徐鍇曰】讀猶瀆也。若四瀆之引水也。【詩·鄘風】中冓之言，不可讀也。【毛傳】抽也。【鄭箋】抽猶出也。【朱傳】誦言也。【禮·文王世子】冬讀書，典書者詔之。
◎又樂名。【周禮·春官·大司樂疏】《孝經緯》云：祝融之樂曰《屬讀》。
◎又曲名。【唐書·禮樂志】《讀曲》，宋人爲彭城王義康作也。
◎又官名。【唐書·百官志】集賢殿書院有侍讀學士，掌承旨撰集文章，校理經籍。
◎又姓，見【姓苑】。
★又【集韻】【韻會】𠀤大透切，音豆。義同。【周禮·天官·宮正註】鄭司農讀火絕之。《釋文》徐音豆
◎又【增韻】句讀，凡經書成文語絕處謂之句。語未絕而點分之以便誦詠，謂之讀。今祕省挍書式：凡句絕，則點於字之旁讀，分則微點於字之中閒。
◎又【韻會】通作投。【馬融·長笛賦】察度於句投。【註】說文曰：逗，止也。投與逗古字通，音豆。投，句之所止也。○按此則讀與逗通。逗又與投通。
★又叶亭歷切，音狄。【蘇轍·醉吟庵詩】詩成付與醉中讀，知有淸溪可終日。考證：〔【周禮·天官·小宰宮正註】鄭司農讀火絕之。徐音豆。〕 謹按此天官宫正註非小宰註也，謹照原文省小宰二字。俆音豆上增釋文二字。
同：讀
读-现代汉语词典【第7版】读（讀）dú
①动看着文字念出声音：朗～｜宣～｜老师～一句，同学们跟着～一句。
②动阅读；看（文章）：～者｜默～｜这本小说很值得一～。
③动指上学：他～完高中，就参加了工作。
④（字的）念法；读音：异～｜“长”字有两～。另见319页dòu。
读（I）du
ㄉㄨˊ
〔《广韵》徒谷切，入屋，定。〕
1.诵读；阅读；理解书文的意义。
●《孟子·万章下》：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？”
杨伯峻注：“‘读’字涵义，既有诵读之义，亦可有抽绎之义，故译文用‘研究’两字。”
●《史记·十二诸侯年表》：“太史公读《春秋历谱谍》，至周厉王，未尝不废书而叹也。”
●唐韩愈《读荀》：“始吾读孟轲书，然后知孔子之道尊。”
●巴金《家》三：“我们这学期读完了《宝岛》，下学期就要读托尔斯泰的《复活》。”
●夏丏尊叶圣陶《文心》十四：“下学期我想叫你们加做些读的功夫，所以在这里先自预备。”
2.玩味。如：读画；读帖。
3.察看。
●叶圣陶《秋》：“从他们的眼光里可以读到这样的话。”
●王西彦《古屋》第三部六：“从这位快乐主义者的神色上，我读出一种隐秘的焦虑。”
●冉丹《沙姆》五：“终于，我从她的脸庞上和眼睛里读出来了：‘爱！是爱的力量！对吗？’”
4.讲说，宣扬。
●《诗·鄘风·墙有茨》：“中冓之言，不可读也。”
高亨注：“读，宣扬。”
5.称呼，称说。
●《庄子·则阳》：“今计物之数，不止于万，而期曰万物者，以数之多者号而读之也。”
●陆德明释文：“李云：‘读犹语也。’”
6.解说。
●《庄子·则阳》：“鸡鸣狗吠，是人之所知；虽有大知，不能以言读其所自化，又不能以意测其所将为。”
●王先谦集解引宣颖曰：“若究其一鸣一吠天然之故，虽智者不能解说其自化之妙。”
7.字的读音。
●南朝梁刘勰《文心雕龙·练字》：“张敞以正读传业，扬雄以奇字纂训。”
●北魏郦道元《水经注·湛水》：“湛水出轵县南原湛溪，俗谓之椹水也，是盖声形尽邻，故字读俱变。同于三豕之误耳。”
8.文体名。属题跋类，犹今之读后感。
●晋张华《博物志》卷四：“贤者著述曰传，曰记，曰章句，曰解，曰论，曰读。”
读（II）dou
ㄉㄡˋ
〔《集韵》大透切，去候，定。〕
语句中的停顿。古代诵读文章，分句和读，短的停顿叫读，稍长的停顿叫句。后亦把“读”写成“逗”。
●汉何休《〈春秋公羊注疏〉序》：“援引他经，失其句读，以无为有，甚可闵笑也，不可胜记也。”
●《宋史·选举志二》：“有司出题，强裂句读，专务断章，离绝旨意，破碎经文。”
●朱光潜《诗论》第九章三：“中国诗文旧有句读的分别。‘读’读如‘逗’，近于本篇所谓‘顿’，但与‘顿’微有不同。‘顿’完全是音的停顿，‘读’则兼为义的停顿。”
出处
引证
故事
造句
shì dú
1、十一月二十六日：……开始试读一篇俄国短篇小说。词典不离手，问题一大堆。