认知
拼音
rèn zhī笔顺
同音字
读音为rèn的字 读音为zhī的字 读音为ren的字 读音为zhi的字基础解释
通过思维活动认识、了解。详细解释
认识和感知。
《文史知识》1989年第9期：“通过言语、色彩、形体或音响，去理解、体验与表达个别的、具体的事物中的一般意义，以与人、社会、自然和宇宙之最一般或最本质的方面，建立认知的、道德的与审美的联系。”
按字解释
词典解释
认知-中華語文大辭典同：認知
认知-教育部重編國語辭典同：認知
认知-汉语大词典认知认识和感知。
●《文史知识》1989年第9期：“通过言语、色彩、形体或音响，去理解、体验与表达个别的、具体的事物中的一般意义，以与人、社会、自然和宇宙之最一般或最本质的方面，建立认知的、道德的与审美的联系。”
认知rènzhī
动通过思维活动认识、了解。
同：認
认-中草药辞典【读音】rèn
【繁体】認
认<动>
(形声。从言,忍声。本义:认识,辨明)
同本义[recognize;identify]
你去营中寻林教头来,认他一认。――《水浒传》
过了数日,待没了认色,却将去本府告赏。――《古今小说》
又如:认出他失散多年的兄弟;认记(辨认的记号);认色(辨认的标记);认旗(军中作为标志、信号的旗帜);认领(辨认并领取);认证(辨认并证实);认透(看透了,识破);认尸(辨认亲人的尸骨)
看作;认为[regardas;think;consider]。如:认真(当真,信以为真);认贼为子(佛家语,比喻把虚妄现象当作真实的理境,指众生总以现象代替本体;泛喻颠倒是非,善恶不分);认犯头(认为冒犯的
认（認）rèn
⒈识别，分辨：～识。～字。～出。～清是非。
⒉承担，接受，允许，同意：承～。公～。～错。～可。
⒊和无关系的人建立某种关系：～义父。
⒋[认真]实事求是，不马虎：～真工作。
同：認
认-康熙字典认
【酉集上】【言字部】 認
★【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】𠀤而振切，音刃。【玉篇】識認也。【增韻】辨識也。【關尹子·二柱篇】渾人我同天地，而彼私智認而已之。【後漢·卓茂傳】時嘗出行，有人認其馬，解與之，他日別得，亡者詣府送還。【元史·王克敬傳】臨事不認眞，豈盡忠之道乎。
◎又錯認，水酒名。見【南宋市肆記】。
◎又【讀書通】與仞通。【前漢·儒林傳】孟喜因不肯仞。
◎又【韻會】與訒通。詳訒字註。
★又【廣韻】【正韻】而證切【集韻】如證切，𠀤仍去聲。義同。
认（認）rèn
动
①认识；分辨：～字｜～清是非｜自己的东西，自己来～丨～准的事就干。
②跟本来没有关系的人建立某种关系：～了一门亲｜～老师。
③同意；承认；应承：公～｜否～｜～可｜～输｜～错儿丨～捐丨～赔。
④认吃亏（后面要带“了”）：你不用管，这事我～了。
⑤口承认价值而愿意接受：现在边境贸易都～了人民币丨我就～这种牌子的酒。
认记，仍为动词，但与一般辨认识别义有所区别。
▶白居易《重到江州感旧游题郡楼十一韵》诗:“云水新秋思，闾阎旧日情。郡民犹认得，司马咏诗声。”
▶李珣《西溪子》词：“马上见时如梦，认得脸波相送。”此词系忆旧，“认得”犹言记得。
▶孙光宪《浣溪沙》词：“乌帽斜欹倒佩鱼，静街偷步访仙居，隔＞墙应认打门初。”
▶苏轼《水调歌头》词《黄州快哉亭》:“长记平山堂上，欹枕江南烟雨，渺渺没孤鸿。认得醉翁语：‘山色有无中。’”此亦犹言记得，所引醉翁语见欧阳修《朝中措》词。
▶晏几道《木兰花》词：“紫骝认得旧游踪，嘶过画桥东畔路。”
▶辛弃疾《八声甘州》词:“想今年燕子，依然认得，王谢风流。”
▶刘辰翁《摸鱼儿》词《酒边留同年徐云屋》:“问前度桃花，刘郎能记.花复认郎否?”义并同上。
▶黄简《柳梢青》词:“又是一年.花惊寒食，柳认清明。”意谓清明前后柳枝抽条.仿佛记得住这个节气似的。
▶《清真集》补遗《感皇恩》词:“眼前犹认得，当时景。”
▶张炎《扫花游》词：“醉余梦里，尚分明认得，旧时罗绮。”"其义亦同。
出处
引证
故事
造句
rèn zhī
1、一知半解的认知，会造成学习上更大的障碍。
接龙
组词
近义词
rèn zhī
1、[感知]gǎn zhī
1.感觉和知觉。 2.指人们对某一客观事物的整个表面特性的直接反映，即知觉。
2、[认识]rèn shi
1.能够确定某一人或事物是这个人或事物而不是别的：我～他。他不～这种草药。 2.指人的头脑对客观世界的反映：感性～。理性～。