指教

拼音

zhǐ jiào

笔顺


同音字

读音为zhǐ的字 读音为jiào的字 读音为zhi的字 读音为jiao的字

基础解释

1.指点教导:在教练的耐心~下,运动员的进步很快。 2.客套话,用于请人对自己的工作、作品提出批评或意见:希望多多~。

详细解释

  1. 指点教导。

    唐 韩愈 《与孟尚书书》:“ 籍 湜 辈虽屡指教,不知果能不叛去否?” 元 秦简夫 《剪发待宾》第三折:“此人依母指教,苦志攻书。”《老残游记》第三回:“倘有见到的所在,能指教一二,那就受赐得多了。” 柳青 《创业史》第一部第十七章:“看人家稻地里 梁三 老汉指教出来的子弟吧!”

按字解释

词典解释

指教-中華語文大辭典

指教指教ㄓˇ ㄐ丨ㄠˋzhǐjiào指正教導。多用於懇請他人提出建議的客套話。[例]承蒙~∣請您不吝~。

指教-辞源3

【指教】指點教導。唐 韓愈 昌黎集十八 與孟尚書書:“(張)籍 (皇甫)湜輩雖屢指教,不知果能不叛去否?”宋 朱熹 朱文公集三八 答趙提舉書:“易學未蒙指教,乃有ॳѦؓ之褒,令人踧踖。”

指教-教育部重編國語辭典

指教ㄓˇ ㄐㄧㄠˋzhǐ jiào見教見教、見示見示、賜教賜教指正教導。《儒林外史.第二九回》:「先生大才,又是尊府白眉,今日幸會,一切要求指教。」《紅樓夢.第六三回》:「如今遇見姐姐,真是天緣巧合,求姐姐指教。」

指教-汉语大词典

指教指点教导。
●唐韩愈《与孟尚书书》:“籍湜辈虽屡指教,不知果能不叛去否?”
●元秦简夫《剪发待宾》第三摺:“此人依母指教,苦志攻书。”
●《老残游记》第三回:“倘有见到的所在,能指教一二,那就受赐得多了。”
●柳青《创业史》第一部第十七章:“看人家稻地里梁三老汉指教出来的子弟吧!”

教指-汉语大词典

教指教导。
●明钱德洪《增刻<传习录>跋》:“蕲之士得遗言,若亲炙夫子之教指,见良知,若重睹日月之光,惟恐传习之不博,而未以重复之为繁也。”
●明唐顺之《万古斋公传》:“是时二子士亨、士和举进士。公每遗书必曰:‘愿若辈为好人,不愿若辈为好官。’士和以翰林吉士出为礼部主事。公闻之喜,以其能不干进,如教指也。”

指教-现代汉语词典【第7版】

指教zhǐjiào

①指点教导:在教练的耐心~下,运动员的进步很快。
②客套话,用于请人对自己的工作、作品提出批评或意见:希望多多~。

指教-汉语同义词反义词词典

[同]赐教
见教
求教
就教

指教斋-辞源3

同:指教齋

指教齋-辞源3

【指教齋】一作旨教齋。道教儀式類别之一。清齋素食以禳災救疾之儀式。洞玄靈寶之齋有九法,其九法,指教之齋,以清素爲貴。主要做法是不得食用含血有生氣之物,唯得食菜,燒香燃燈,悔謝罪過。參閲 南朝 宋 陸修靜 洞玄靈寶五感文。

指導教授-中華語文大辭典

指導教授指导教授▲ㄓˇ ㄉㄠˇ ㄐ丨ㄠˋ ㄕㄡˋzhǐdǎo jiàoshòu指導研究生學習、進修、寫作論文的教師或專家學者。★即「導師」。

出处

引证

故事

造句

zhǐ jiào

1、晚生得蒙老先生指教,如拨云见日,感激不尽。

2、我已指教你走智慧的道,引导你行正直的路。

3、在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。

4、等我先试过味…我再邀请你指教……

5、您的大名,如雷贯耳,今日得见,请多指教。

6、这篇文章我写得不好,请大家不吝指教。

7、我初出茅庐,一切不懂,请大家多指教。

8、小弟这场演讲的内容只是拾人牙慧而已,请多多指教!

9、我对于人情世故,一窍不通,请多加指教。

10、我想拜您为师,向您学习果树栽培技术,请不吝指教!

11、敬请老师看看我写的这篇习作,并希望您不吝指教。

12、多亏高士名师指教传授,创立了一唱三叹余音绕梁的程腔。

13、小弟孤陋寡闻,望你们多指教!

14、奉上拙作一本,请不吝指教。

15、我学识鄙陋,望各位多加指教。

16、学生才疏学浅,望老师多指教。

17、本人职业是翻译,请多多指教。

18、如果您觉得我中文太烂我也会虚心听您指教。

19、对不起,班门弄斧。其实我是半桶水,还在学习。请多多指教,不足之处请多多见谅。

20、我不敢说自己的作品已经到达尽善尽美的境界,还望大家多多给予批评指教。

21、我生长在穷乡僻壤,寡凤孤鸾,真诚地希望各位前辈和朋友多多指教。

接龙

组词

近义词

zhǐ jiào

1、[赐教]cì jiào

敬辞,给予指教:不吝~。

2、[见教]jiàn jiào

客气话。称对方的指教:有何~?

3、[教正]jiào zhèng

指教改正。把自己的作品送给人看时所用的客套语:送上拙著一册,敬希~。

4、[见示]jiàn shì

1.给我看;告诉我。 2.显示。

反义词

zhǐ jiào

1、[对数]duì shù

一般地说,如果a是一个不等于1的正数,an=b时,n叫做以a为底b的对数,记作logab=n。如52=25中,2就叫做以5为底25的对数,记作log525=2。以10和e为底的对数分别叫做常用对数和自然对数,符号 分别为“lg”和“ln”。利用对数可以把乘方、开方转化为乘除;乘除转化为加减,从而简化运算。