作育

拼音

zuò yù

笔顺


同音字

读音为zuò的字 读音为yù的字 读音为zuo的字 读音为yu的字

基础解释

1.培养,造就。明 李东阳《重建成都府学记》:“虽道德勋业与时高下,而作育之效,磋切之益,皆不可诬。”郭沫若《天才与教育》:“为国家作育人才,这也正是人人能行的新英雄的事业吧。” 2.指耕作、养护。《解放日报》1943.8.22:“多锄一次,米也出得多,又好吃,地又作育好了,明年容易捉苗。”

详细解释

  1. 培养,造就。

    明 李东阳 《重建成都府学记》:“虽道德勋业与时高下,而作育之效,磋切之益,皆不可诬。” 郭沫若 《天才与教育》:“为国家作育人才,这也正是人人能行的新英雄的事业吧。”

  2. 指耕作、养护。

    《解放日报》1943.8.22:“多锄一次,米也出得多,又好吃,地又作育好了,明年容易捉苗。”

按字解释

词典解释

作育-汉语大词典

作育1.培养,造就。
●明李东阳《重建成都府学记》:“虽道德勋业与时高下,而作育之效,磋切之益,皆不可诬。”
●郭沫若《天才与教育》:“为国家作育人才,这也正是人人能行的新英雄的事业吧。”
2.指耕作、养护。
●《解放日报》1943.8.22:“多锄一次,米也出得多,又好吃,地又作育好了,明年容易捉苗。”

作育-教育部重編國語辭典

作育ㄗㄨㄛˋ ㄩˋzuò yù培養。如:「作育英才」。

育育-教育部重編國語辭典

育育ㄩˋ ㄩˋyù yù①快樂自得的樣子。《管子.小問》:「浩浩者水,育育者魚,未有室家,而安召我居。」②生長繁茂的樣子。《文選.劉琨.答盧諶詩》:「彼黍離離,彼稷育育。」

育育-辞源3

【育育】㊀活潑自如貌。管子 小問引逸詩:“浩浩者水,育育者魚。”舊題 漢 劉向 列女傳六 齊管妾婧引作“浩浩白水,儵儵之魚”。㊁生長茂盛貌。文選 晉 劉越石(琨)答盧諶詩:“彼黍離離,彼稷育育。”

育育-汉语大词典

育育1.活泼自如貌。
●《管子·十问》:“《诗》有之:‘浩浩者水,育育者鱼。’”
尹知章注:“鱼育育然,相与而游其中。”
2.生长茂盛貌。
●《文选·刘琨<答卢谌诗>》:“彼黍离离,彼稷育育。”
刘良注:“育育,生长貌。”

作育英才-教育部成語典【台湾】

作育英才㊣ㄗㄨㄛˋ ㄩˋ ㄧㄥ ㄘㄞˊzuò yù yīng cái釋義培育優秀的人才。如:「這位老師一生作育英才,許多學生在各行各業都有很出色的表現。」備註附修訂本參考資料號FL00000028183作育英才場合一般題辭/教育界釋義用於對教育界或教育人士的題辭。備註附常用題辭表號FL00000001748作育英才備註頻4書簡明實用成語辭典、實用成語辭典(1)(2)(2)、成語辨正辭典、成語大辭典(上)(下)號FL00000037269

作育英才-中華語文大辭典

作育英才作育英才ㄗㄨㄛˋ ㄩˋ 丨ㄥ ㄘㄞˊzuòyù-yīnɡcái培養、教育優秀人才。[例]~是他一生的志向。

作育菁莪-中華語文大辭典

作育菁莪作育菁莪ㄗㄨㄛˋ ㄩˋ ㄐ丨ㄥ ㄜˊzuòyù-jīnɡ’é培育優秀人才(菁莪:比喻英才)。用於教育界的題辭。

作育人才-中華語文大辭典

作育人才作育人才ㄗㄨㄛˋ ㄩˋ ㄖㄣˊ ㄘㄞˊzuòyù-réncái培育優秀人才。用於教育界的題辭。

作育人材-中华成语大词典

作育人材
【拼音】:zuò yù rén cái
解释
培育人才。
出处
《诗经·大雅·域朴》:“周王寿考,遐不作人?”
示例
学政虽是差使,但一省之中,与将军、督抚平起平坐,体制尊崇,而且王先谦颇有一番~的抱负。 ★高阳《清宫外史》上册
近义词
反义词
语法
作谓语、宾语;指培育人才

出处

引证

故事

造句

接龙

组词

近义词

zuò yù

1、[造就]zào jiù

1.培养使有成就:~人才。 2.造诣;成就(多指青年人的):在技术上很有~。

2、[教育]jiào yù

1.按一定要求培养人的工作,主要指学校培养人的工作:初等~。高等~。成人~。~方针。 2.按一定要求培养:教师的责任是~下一代成为德、智、体全面发展的有用人才。 3.用道理说服人使照着(规则、指示或要求等)做:说服~。~干部要清正廉洁。

3、[培育]péi yù

1.培养幼小生物,使其发育成长。 2.使某种感情得到发展。 3.培养教育。

4、[培养]péi yǎng

1.以适宜的条件使繁殖:~细菌。 2.按照一定目的长期地教育和训练使成长:~人才。~接班人。

反义词

zuò yù

1、[摧残]cuī cán

使人或物受到严重的损害。